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浙江版·2018-2019学年《高考45套》阅读理解全文翻译:第23套
 
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资源科目: 英语
更新时间: 2018-07-05
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 资源简介
A 20181月起,英国的学生将使用与中国上海的学生几乎完全相同的教科书,以提高数学测试的结果。 英国政府将执行这项价值5 400万美元的计划,允许一半的小学教师使用真正的上海数学系列教材。因此,该课程的36本书将被纳入他们课程安排中。 这些材料大致相同,只是用英镑代替中国人民币符号。 根据《纽约时报》的报道,2010年,基于熟练掌握数学的方法,上海学生在国际标准化的数学考试中名列前茅。英国政府去年七月表示,熟练掌握数学包括在高质量教科书的支持下,以班级为整体教授学生,建立对数学结构的深层理解。 在高达4 100万英镑资金的帮助下,超过8 000所小学——英格兰学校总数的一半——将获得资助来使用这一方法,该方法被全球数学领域的一些杰出表现者所采用, 包括上海和新加坡。 在经济合作与发展组织(OECD)中,中国学生与许多西方国家不同,其数学表现高于平均水平。 2015OECD 发布的全球学生评估计划中的数据显示,上海有四分之一的学生在数学方面表现优秀。 这意味着学生可以使用符号,来处理那些需要确切表达数学情景的能力的任务。然而,英国数学优秀的人数稍微低于OECD的平均水平。 一直以来,亚洲人向西方的教育体系学习,《纽约时报》引用了堪萨斯大学的教育学教授赵勇的观点, 突然间,情况相反了。 B 对于大多数人而言,毕业意味着多年的苦读结束了。而我的毕业典礼日却不是。我还记得两年前的那个周末,很多家庭从全国各地飞来观看我们这届毕业生列队走过毕业典礼的舞台,但是在毕业那年,我们就已经感受到了经济形势每况愈下。 知道大学所在的这座小镇不能给我提供任何就业机会,于是我驱车驶向南加利福尼亚州找工作。但是在我发出了大量求职信后,我发现自己仍在原地打转,而且还清学生贷款的日子也逐渐临近。 每天早晨醒来,我都感到焦虑,我多么希望发生在我身上的这些只是一场噩梦!一天好似一周般漫长,一周好似一个月般漫长,那几个月里我感到痛苦无助。最让人沮丧的是,不管我多么努力,似乎都没办法取得任何进展。 那么我做了什么来保持头脑清醒呢?写作。在纸张上排列组合文字使得一切看起来清晰明朗了些。写作给了我希望。我把失意和梦想倾注于一本名为Beyond the River的儿童书的创作中。这本书所讲的故事有一个让人意想不到的主角,一条只是从不放弃梦想的小鱼。 后来有一天,不是写作科班出身的我,因投入了大量的时间和自身的努力与毅力而得到了第一本书的出版合约。从那以后,一切开始慢慢得到改善。我又收到了第二本书的出版协议。几个月以后,我获得了迪士尼公司的面试机会,不久后就被聘用了。 C 有梦想是一回事,而实现梦想完全是另一回事,尤其是考虑到意想不到的事情可能出现,确实会降低实现目标的机会。因此,动机研究人员对最大程度弥合这种差距有兴趣并不奇怪。 新的研究为学生提供了一个简单而强大的方法:只需要写下你的目标。 多伦多大学的Jordan Peterson教授记录了700名学生在两年内进行短文写作的训练情况。 具体来说,Peterson要求学生思考他们的生活,特别是过去的帮助塑造他们的身份的重要时刻。 然后,他们将利用这些记忆,来帮助设计出实现他们未来目标的途径,Peterson称之为自我编写。 因为他们是学生,他们的主要目标包括留在学校并完成课程作业。 最后,进行自我编写练习的学生比对照组中没有写作任务的学生获得了更多的课程学分,并且在校时间更长。 更重要的是,Kamenetz指出:两年后,学生表现中的种族和性别差异消失了。换句话说,少数派与完成任务的学生之间的成就差距缩小了。 为什么会这样? Peterson认为,正式的目标设置特别有助于少数派学生抵制这样一种有害的信念,即种族的学术表现的一般情况对他们个人也适用。 在固定时间写下目标,并将日常工作与他们的目标联系起来,可能会帮助他们完成任务。 自我编写背后的想法是合理的,因为它利用了研究人员所谓的成长思维,这表明你的优势和能力不是固定的,而是随着努力可以提高,可以有实现自我的成果。 因此,写作练习可能会鼓励学生考虑他们可能面临的潜在障碍,并将他们的日常努力与他们的长期目标联系起来。 正如Peterson所说的那样,简单的写作行为比人们想象的更强大    
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